中学からの作文・論文

作文・論文を書くための本質化・論理構成・文章表現。
(基礎知識: ことわざ・慣用句、三字・四字熟語、古文、漢字)
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一人か共同かを作文

 問題文を読んで作文してみましょう。

問題
 次の文章を読んで、あとの問いに答えてください。
 プロの将士の間でも、集まって共同で研究や検討をすることがある。一人で考えるか、それとも何人かの人が集まって知恵を出し合うか、どちらがより有効かは、非常におもしろいテーマだ。私は、基本的には一人で考えなくてはならないと思っている。将棋の場合、対局は一人で考えて答えを見出していくのだ。
(羽生 善治 「決断力」より)
 「一人で考えるか、…… 知恵を出し合うか」について、あなたはどちらがより有効であると考えますか。
 「将棋の場合」のように、具体的な場合や場面を設定し、どちらかの立場に立って、あなたの意見とその理由を、200字程度で書いてください。
(条件) 「〜だ。〜である。」調で書くこと。
(石川県高 入試問題)


一人か共同かに関することわざは?
船頭多くして船山に上る
烏合の衆
三人寄れば文殊の知恵

問題解決を一人または複数で考える場合の例は?
数学の問題を解く (学習は1人、グループ対抗戦は複数)
 解答と別解(別の見方)
社会の問題を解く (複数。問題や解決策を共通認識できるので)
 遅刻を減らすには?
 避難訓練の参加者を増やすには?
リーダーが意思決定する (意見聴取は複数、決断はリーダー)
 登山続行か下山か?
      :
書きやすいのは?
身近な遅刻
場面: 遅刻をする生徒が多い
     遅刻を減らす方法を共同で考える
〔簑蠍彊の列挙
 寝坊する
 起きれない
 目覚ましが鳴らなかった
 部活で疲れている
 親が起こしてくれなかった
 塾が遅くまである
 学校に行きたくない
 LINEで夜遅い
 学校がつまらない
 遅刻すると授業の妨げになる
 勉強がわからない
     :
解決策の検討
 クラス別遅刻者数のグラフを掲示する
 スマホの使用時間を学校でルール化する
 独身の部活の顧問に朝練の負荷を減らしてもらう
 遅刻3回を欠勤1日とする会社があると聞いた
 映画 ビリギャルを見て奮起する
     :
 作文例を示します。

作文例
´↓きキΝЛ┃悪鵜沖貝










 三人寄れば文殊の知恵という。学校の遅刻
を減らそうとする場合、複数の人が集まって
解決策を検討するとよいと考える。
 なぜなら、|拗錣鮓朕佑量簑蠅ら、共通
の問題として認識できる。⊆分では気づか
ない見方・考え方が分かる。B召凌佑糧言
やアイデアに誘発されるからだ。
 私の学校では、生徒会が遅刻対策を協議し、
学級別遅刻者数のグラフを廊下に掲示した。
私は、クラスのために遅刻を減らした。


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