中学からの作文・論文

作文・論文を書くための本質化・論理構成・文章表現。
(基礎知識: ことわざ・慣用句、三字・四字熟語、古文、漢字)
<< December 2017 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 >>
<< 熟語を使った文章251 | 最新へ | ことわざを使った文章250 >>

漢字の読み書き235

 漢字は読みがなを書き、カタカナは漢字を書いてください。

1 投手が緩急をつけた投球で打者を打ち取った。
2 重要な情報を秘匿する。
3 物語の結末を読者にユダねる。
4 新潟県は日本のコクソウ地帯である。
5 人気のある映画にビンジョウした商品が売られている。


1 誰もがむ豊かな才能がある。
2 経営者として辣腕をふるう。
3 新入部員を勧誘するために東奔西走する。
4 春の陽気はイッシンイッタイを繰り返す。
(都立進学重視型単位制高)

答 え









答 え

1 かんきゅう
2 ひとく (秘匿: 隠して見せないこと)
3 委(ねる)
4 穀倉
5 便乗


1 うらや(む)
2 らつわん (辣腕: すご腕)
3 とうほんせいそう (東奔西走: あちこちを走りまわること)
4 一進一退 (良くなったり悪くなったりすること)


- | 中学からの作文・論文 ホーム | comments(0) | - | permalink

この記事に対するコメント

コメントする









中学からの作文・論文 プロセス
関連学習  コメント  メルマガ