中学からの作文・論文

作文・論文を書くための本質化・論理構成・文章表現。
(基礎知識: ことわざ・慣用句、三字・四字熟語、古文、漢字)
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ポスターを選ぶ作文2

 問題文を読んで作文してみましょう。

問題
 あなたの中学校では、毎年球技大会を開催しています。今年は地域の方々にも公開することになりました。次のポスターA、Bは、地域の方々に球技大会を案内するためのものです。このどちらかを公民館や公立図書館など公共施設に掲示する予定です。
 作文_球技ポスター
 AとBそれぞれの表現の特徴と、どちらを採用する方がよいかについて、あとの条件に従って書いてください。
条件
 2段落構成とし、各段落の内容は次の2、3のとおりとする。
 第1段落は、AとBそれぞれの表現の特徴について、気付いたことを書く。
 第2段落は、どちらを採用する方がよいか、あなたの意見とその理由を書く。ただし、理由は、第1段落で挙げた特徴を踏まえて書く。
 原稿用紙の使い方に従い、180字以上、220字以内で書く。
(富山県高 入試問題より)

ポスターの対象者は誰?
 地域の人たち。

このポスターの目的は?
 球技大会を案内し、地域の人たちに大勢来てもらうこと。

ポスターの手段で大切なことは?
多くの人が知って、感じて、行動する。
 球技大会が開かれることを知る。
 おもしろそうだ、声援を送ろうと感じる。
 大会を見に行く。

広告方法として比較すると?
広告方法
人目を引く ×
よく見える ×
すぐ分かる ×
その気にさせる ×

知らせる情報で比較すると?
5W1H
何を 球技大会 あり あり
誰が 選手、応援者 選手 両方
どうする 試合する、応援する 選手 両方
いつ 開催日時 あり あり
どこで 開催場所、駐車場 あり 駐車場なし
どのように 進行スケジュール あり なし

広告で大切なAIDMA(アイドマ)の法則で比較すると?
AIDMAの法則
Attention
,意を引く
× 文字の羅列で
可視化していない
大きなイラスト
と標語
Interest 意欲を
かきたて関心を引く
× 近寄ってまで読む
気にさせない
サッカー選手と
応援者のイラストが
試合をイメージさせる
Desire 欲求を
満たすことを納得
させる
4種目の球技が
あることが分かる
観戦して声援す
る様子が分かる
Memory
記憶させる
文字情報は記憶
しにくい
映像は記憶に
残りやすい
Action
行動させる
× 読んでもらうこと
自体が難しい
イラストの応援者
に自分を重ねる
評価 (点)  10
 :2点  :1点  ×:0点

A・Bどちらがよいか? B
イラストが興味・関心を引く。
遠くから、サッカー選手、応援者、標語(キャッチコピー)が分かる。
ボールと選手のイラストから、サッカーだと分かる。
選手と応援者の姿から試合をイメージできる。
声援する様子が自分と重なる可能性が期待できる。
文字より映像のほうが記憶に残ると言われる。
スケジュールの詳細は、ネットなどで別途調べることができる。

 作文例を示します。

作文例
´↓きキΝЛ┃悪鵜沖貝











 Aは文字が羅列され、近寄らないと読めな
い。Bは広告内容がイラストで可視化され、
大きな字の標語も見やすい。
 ポスターはBがよい。文字だけのAは読ん
でもらうことが難しい。一方Bは、知って、
感じて、その気にさせる可能性が高い。なぜ
なら、.汽奪ーのイラストが人目を引き、
球技大会を広告できる。∩手と応援者のイ
ラストが試合の様子をイメージさせる。I
語「心ひとつに」と声援する様子が自分と重
なり、観戦を促す効果が期待できるからだ。


(参考) ポスターを選ぶ作文


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