中学からの作文・論文

作文・論文を書くための本質化・論理構成・文章表現。
(基礎知識: ことわざ・慣用句、三字・四字熟語、古文、漢字)
<< June 2018 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 >>
<< 古文の言葉256 | 最新へ | 入試の四字熟語6 >>

漢字の読み書き292

漢字の読み書き 目次 >

A 下線部の漢字の読みを書いてください。
 大事な試合で勝利に貢献した。
 小数の企業により寡占が進む。
 作成した冊子を頒布する。
 学習に取り込むことの大切さをす。

B 1〜4の下線部と同じ漢字をア〜エから選んでください。
 町の歴史に関するコウエンを聞く。
 (ア 講和  イ 構図  ウ 時候  エ 難航) 
 勝敗をヨソクするのは難しい。
 (ア 側転  イ 測量  ウ 消息  エ 加速)
 学校のエンカクを調べる。
 (ア 遠足  イ 延期  ウ 円満  エ 沿道)
 劇団をヒキいて巡業に出る。
 (ア 卒業  イ 率直  ウ 関連  エ 強引)
(神奈川県高)

答 え












答 え
 こうけん
 かせん (寡占: 小数企業が市場を占有。独占は一つの企業が占有)
 はんぷ (頒布: 広く配ること)
 さと(す) (諭す: 分かるように言い聞かせる)

 演  ア
 予  イ
 沿革  エ (沿革: 移り変わ)
 いて イ


- | 中学からの作文・論文 ホーム | - | - | permalink
中学からの作文・論文 プロセス
関連学習  コメント  メルマガ