中学からの作文・論文

作文・論文を書くための本質化・論理構成・文章表現。
(基礎知識: ことわざ・慣用句、三字・四字熟語、古文、漢字)
<< September 2019 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 >>
<< 古文の言葉269 | 最新へ | ことわざを使った文章315 >>

漢字の読み書き310

漢字の読み書き 目次 >

 下線部のカタカナを漢字に直してください。
母校の創立百年を記念して盛大なシュクテンが催され た。
島のシュウイは五キロメートルある。
事業拡大へのフセキとして新素材の開発に着手した。
迷ったら来た道を戻るのがテッソクだ。
落とし物を警察にトドけた。
地域の防災訓練にサンカした。
水中カメラでコテイに潜む生物を撮影することに成功 した。
子どもの頃からシタしい友人と一緒に食事をした。
この地方には古くからのフウシュウが残っている。
10 机の上には本がランザツに積まれていた。
(都立産業技術高専)

答 え












答 え
祝典
周囲
布石  (将来のための準備)
鉄則
届(けた)
参加
湖底
親(しい)
風習
10 乱雑

JUGEMテーマ:学問・学校

- | 中学からの作文・論文 ホーム | - | - | permalink
中学からの作文・論文 プロセス
関連学習  コメント  メルマガ