PISA読解力の問題２
二つの手紙を比べてみましょう。落書きをやめてほしいヘルガと、落書きを正当化しようとするソフィア、両者のメッセージは適切でしょうか。
問題
�� ソフィアが広告を引き合いに出している理由はなんですか。
�� どちらの手紙に賛成するかは別として、あなたはどちらがよい手紙だと思いますか。片方あるいは両方の手紙の書き方にふれながら、あなたの答えを説明してください。
解答例
論証と説得の観点から、二つの解答例を示します。
�� 落書きを正当化したかったので。
�� ヘルガの手紙がよい。
ヘルガは、落書きの創造力を認めつつも、落書きをしないでと訴えている。理由として、落書きは社会に損失を与え、建物を台なしにすることを挙げている。
一方のソフィアは、落書きは許されると述べている。しかし、理由は適切とはいえない。広告する場合は看板設置などの許可が必要である。公共の建物や他人の所有物に勝手に落書きはできない。壁の模様や色が洋服に真似されたからといって、落書きの行為が受け入れられたとはいえない。
（別の解答例）
�� ヘルガの手紙がよい。
相手を認め、愚かな行為を気づかせようとしている。落書き者の創造力を、「見上げたものだ」としている。相手は好感をもちやすくなる。落書きにも通じる芸術という言葉を使っている。芸術作品である建物を台なしにすることは「悲しい」と述べ、共感を誘う。消されてしまう犯ざい的な落書きではなく、自己の表現方法を他に探してしてほしいと、相手の立場で提案している。
解答にあたり、両者の主張とその理由、理由の評価をつぎの上の表にまとめました。評価の観点は「倫理のことば」にあるつぎの３点です。
・他人の財産を侵すな
・環境･資源を未来に継承せよ
・できるだけ他人に迷惑をかけるな
倫理のことば
（2007年6月11日改定）
問題
�� ソフィアが広告を引き合いに出している理由はなんですか。
�� どちらの手紙に賛成するかは別として、あなたはどちらがよい手紙だと思いますか。片方あるいは両方の手紙の書き方にふれながら、あなたの答えを説明してください。
解答例
論証と説得の観点から、二つの解答例を示します。
�� 落書きを正当化したかったので。
�� ヘルガの手紙がよい。
ヘルガは、落書きの創造力を認めつつも、落書きをしないでと訴えている。理由として、落書きは社会に損失を与え、建物を台なしにすることを挙げている。
一方のソフィアは、落書きは許されると述べている。しかし、理由は適切とはいえない。広告する場合は看板設置などの許可が必要である。公共の建物や他人の所有物に勝手に落書きはできない。壁の模様や色が洋服に真似されたからといって、落書きの行為が受け入れられたとはいえない。
（別の解答例）
�� ヘルガの手紙がよい。
相手を認め、愚かな行為を気づかせようとしている。落書き者の創造力を、「見上げたものだ」としている。相手は好感をもちやすくなる。落書きにも通じる芸術という言葉を使っている。芸術作品である建物を台なしにすることは「悲しい」と述べ、共感を誘う。消されてしまう犯ざい的な落書きではなく、自己の表現方法を他に探してしてほしいと、相手の立場で提案している。
| ‐ | ヘルガ | ソフィア |
| 主張 | 落書きをしないで。 |
落書きは許される。 |
| 理由 | 落書きを消して塗り直すのは、 今度で４度目だ。 創造力という点では認める。 社会に損失を負担させずに、自 己表現の方法を探してほしい。 芸術作品である建物を台なしに しないで。 落書しても消されてしまう。 |
看板や目ざわりなポスターなど の広告は、許可を得ないで大抵 許されている。（だから落書きも 許可を得ないで許される） 落書きを目ざわりとするか、受け 入れるかは人の好みによる。 壁に描かれた模様や色を真似 たものは、受け入れられている。 |
| 評価 | △他人に迷惑をかけるな ○社会に損失を負担させるな ○建物を継承せよ |
×落書きも、許可を得ないで許 される ×受け入れは人の好みによる。 |
解答にあたり、両者の主張とその理由、理由の評価をつぎの上の表にまとめました。評価の観点は「倫理のことば」にあるつぎの３点です。
・他人の財産を侵すな
・環境･資源を未来に継承せよ
・できるだけ他人に迷惑をかけるな
倫理のことば
| ‐ | 自分に対する義務 | 他人に対する義務 | 未来の世代に 対する義務 |
| 強 い 命 令 |
自分に危害を加えるな 規則を守れ |
他人に危害を加えるな 偽りの約束・契約をするな 社会的不平等を是正せよ 生命・自由・財産を侵すな 幸福の総和を最大にせよ |
種・環境・資源を 未来に継承せよ |
| 弱 い 命 令 |
愚行をするな 自己の向上に努めよ |
あいさつをせよ 感謝せよ 他人に迷惑をかけるな 困っている人を助けよ 他人の幸福に配慮せよ 社会に貢献せよ |
‐ |
| 弱い命令：できるだけ〜するな、できるだけ〜せよ | |||
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