中学からの作文・論文

作文・論文を書くための本質化・論理構成・文章表現。
(基礎知識: ことわざ・慣用句、三字・四字熟語、古文、漢字)
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文中の漢字51

 漢字の読み書きをしてみましょう。

1. 漢字にはよみがなをつけ、カタカナは漢字に改めてください。
(1) やかな色彩の絵を鑑賞する。
(2) 建物の老朽化が進む。
(3) 取引先に商品をオサめる。
(4) 船のモケイを作る。

2. カタカナを漢字に改めたときに、(1)、(2)の漢字と同じものを、ア〜オから選んでください。
(1) 事態をシュウ拾する
ア 九シュウ地方を中心に暖かい日が続く。
イ 早起きのシュウ慣をつける。
ウ シュウ学旅行に出発する。
エ シュウ職先が決まる。
オ 知識を吸シュウする。

(2) 家庭サイ園で作物を育てる。
ア 今年は多くの新入社員をる。
イ 一面にの花が咲いている。
ウ 山の中のホソい道を行く。
エ 議長にフタタび選ばれる。
オ 地域のマツりに参加する。
(熊本県高)

答 え












答 え
1.
(1) あざ(やかな)
(2) ろうきゅう
(3) 納(める)
(4) 模型

2.
(1) オ (収)
ア(州) イ(習) ウ(修) エ(就)

(2) イ (菜)
ア(採) ウ(細) エ(再) オ(祭)


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